2019
2
SUGGESTIONS POUR TRAVAILLER EN CLASSE SUR LES ATTITUDES AUTOUR DES DROITS DE L’ENFANT

 

Travailler les attitudes, c’est un long processus sans fin. Dans une classe, le principal facteur dans ce processus est l'enseignant.e.
Grâce à son comportement exemplaire, il/elle peut (ou pas) se montrer à la hauteur des attitudes souhaitées.
En tant qu'enseignant.e, mieux vaut être conscient.e de l'impact de votre propre interaction avec les élèves et d'autres personnes. Inconsciemment, les enfants intègrent et imitent ces attitudes.

 

Suggestions pour travailler en classe sur les attitudes autour des droits de l'enfant.pdf